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2015年黑龙江省中考命题的指导思想、依据及思路

2021-11-04 10:21 已有人浏览 佚名

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2015年中考命题的指导思想、依据及思路

1、命题指导思想

命题工作要坚持有利于全面贯彻国家的教育方针,执行学科《课程标准》,落实课程计划,全面推进素质教育;有利于促进义务教育均衡发展,全面提高教育教学质量;有利于深化课程改革,全面贯彻新课程理念,促进教师教学方式和学生学习方式的转变;有利于减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、活泼、主动地学习;有利于初、高中教育的衔接,兼顾学业水平考试与选拔考试两种功能,以学业水平考试为主。

2、命题的依据及要求

依据《基础教育课程改革纲要》2015中考时事政治资料,依据各学科《课程标准》,依据师生现使用的教材,依据省、市有关中考改革的精神,依据《2015年龙东地区中考考试说明》。考试的形式及试卷的结构基本保持不变。试题的难易程度不变,即易、中、难试题的比例各占80%:15%:5%。不出偏题、怪题和人为编造的似是而非的题目。杜绝命制仅靠死记硬背作答的题目。坚决杜绝各种复习资料的题目或雷同的题目出现。

3、命题的基本思路

(1)关注“双基”。 命题要体现《课程标准》的基本精神,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,重点考查学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展水平,具体是考察学生对学科的核心内容、核心知识,学科的思想方法掌握情况。

(2)关注学科教材。教材历来是最有效的课程资源,在平时课堂教学中离不开教材,在中考命题过程中仍然不能脱离教材。不放过教材中的每一个细节,不放过教材中的每一个问题、每一张图片,每一个定理的证明过程;要让每一个学生做到“三会”。即教材中的例题全会,教材中的习题全会,教材中的定理证明全会;要充分挖掘和发挥教材中的例题、习题的潜在功能,要多出一些教材中的改造、复合题目,其目的是引导师生高度关注教材,认真阅读教材、专研教材,最后做到手中无教材,心中有教材。

(3)关注学科特点。每一门学科都有其特点,要从发展的角度出发来把握每一学科的特点,从而考察学生的学科素养。例如:语文学科文字运用及阅读能力;数学学科的逻辑思维能力、分析判断能力;物理、化学、生物的实验探究能力等。要继续加大对学生实验探究能力的考察。重点考察学生的实验操作基本能力,提出猜想能力2015中考时事政治资料,设计和实施科学实验能力,对实验数据进行分析处理和实验结果进行解释的能力。

(4)关注现实生活。加强试题与社会实际和学生生活的联系,善于挖掘和提炼生活中的“知识点”,同时用学过的知识去解决生活中的实际问题,注重考查学生在具体情境中分析和解决问题的能力。

(5)关注时事热点。命题过程中要关注时事热点、焦点问题,要充分体现时代性和针对性,这不仅是思想品德学科的任务,其他学科也都有这方面的任务。其目的是要引导学生在今后的学习中更加关注国事,更加关注时事政治及社会焦点、热点问题。

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